Mediateca Comunale "Civitamedia"  

                                        Via Ginocchi - Quart. Risorgimento - 62012 Civitanova Marche  Tel. 0733829692

Laboratorio di informatica;

Attività di formazione e supporto allo studio;

Fonoteca;

Videoteca;

Ludoteca;

Attività di ascolto e contatto.

Laboratorio di Informatica

Il Laboratorio intende avvicinare all'uso consapevole delle moderne tecnologie attraverso le quali realizzare operazioni di ricerca e di raccolta delle informazioni. Così facendo sarà possibile promuovere la conoscenza dello strumento informatico, l'approfondimento nello studio e l'inizializzazione al computer e a particolari programmi

Attività di Formazione e Supporto allo Studio

Iniziative appartenenti all'area della formazione educativa e scolastica concernenti corsi mirati, interventi a tema, incontri con personaggi significativi e approfondimenti su argomenti proposti dai frequentatori del centro e dalle figure istituzionali.

Fonoteca

La fonoteca dispone di tutti i mezzi necessari per permettere l'ascolto musicale sia del singolo che del gruppo. Vengono pertanto messi a disposizione degli utenti lettori compact disc, impianti Hi Fi, CD musicali pop, rock, classica, ecc.

Videoteca

La videoteca offre una vasta gamma di film, documentari e altri supporti video finalizzati alla fruizione di gruppo. L'obiettivo è utilizzare i materiali video per divulgare nozioni di tipo storico, geografico, scientifico e per promuovere la conoscenza dei linguaggi legati al mondo dei media ed in particolare del supporto cinematografico.

Ludoteca

La ludoteca è un luogo dove il gioco e la voglia di stare insieme prevalgono e deve trascorrere il tempo in compagnia diventa piacevole e costruttivo. E' un servizio centrato sul gioco inteso come attività libera, regolata, impegnativa, autogratificante, di immaginazione fantastica, di arricchimento continuo.

Attività di ascolto e contatto

Nell'ambito di queste attività è prevista una modalità di contatto dell'utenza strutturata mediante la somministrazione di questionari finalizzati alla raccolta di informazioni su valori e aspettative dei giovani frequentati il centro. Questo tipo di approccio è utile non solo a raccogliere informazioni, ma anche a far emergere bisogni inespressi a partire dai quali programmare iniziative ed attività.

 


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